tak sabar

Orang yang kelihatan lembut tu sebenarnya keras hatinya.

Dan tidak sabar , mungkin.

Biasa juga saya dengar, teori dan kenyataan sebegitu rupa.

Farhan, tengok baik-baik. 

Badannya besar. Hitam manis. Sering merajuk dalam kelas, jika tidak dilayan pertanyaannya yang kerap juga berulang, dalam lingkungan soalan yang sama. Bila merajuk , dia lantas mendiamkan diri, berpeluk tubuh, dan ada kala meletakkan kepala dia atas meja, bersedih.

Kelas Tingkatan Dua. Sudah hampir dua tahun mengajar si Farhan ini. Sudah tahu kerenah dan tingkahnya.

Menerang, langkah demi langkah. Satu-satu. Nasib baiklah rakan-rakan yang lain di kelas paling hujung ini tidak membantah, turut sama mengulang, dan mengulang.

Mengajar Matematik. Seringkas mungkin dan cuba sedaya boleh memudahkan.

Tajuk algebra. Merangkak. Perlahan.

Okay. Farhan ,  2a , maksudnya apa?

2a tu maksudnya dua darab a.

Bagus.

Dia sengih. Puas.

Okay, sekarang, jika a itu diberi nilai 3, macamana kita nak tulis dan selesaikan 2a tu?

Dua darab tiga lah cikgu.

Bagus. Okay, jadi jawapannya berapa? Dua darab tiga?

Pelajar yang lain pula menjawab beramai-ramai ... Enam!!

Bagus. Enam. Faham tak Farhan?

Faham, saya faham cikgu.

Dia sengih lebar. Tanda faham dan puas hatinya kerana faham. Bersegera dia menulis dalam bukunya , menyelesaikan persoalan mencari nilai '2a'.

Lega? Sayalah.

Entah.

Kerana saya tahu, kepuasan itu tidak lama.

Cikgu!

Selesai dia menulis, si Farhan memandang saya. Dan merenung semula tulisan dan penyelesaian yang saya buat di papan putih.

Bukan jawapan dia 5 ke cikgu?

Kenapa?

2a tu kan dua campur a. Dua campur tiga bukan lima ke cikgu?

Dua darab tiga, Farhan !

Suara saya! Sudah di aras getaran tinggi dari biasa.

Kenapa dua darab tiga cikgu? Tadi, kan 2a tu, dua campur a.

Ah...

Adui...!

'Sabar' saya sudah berlari ke belakang kelas!

~cikgunormah@klcitizen~